Enunciado+Actividad5

A partir de las lecturas de referencia así como de otros materiales y de los conocimientos que tengáis sobre las teorías del aprendizaje y la integración de las TIC en la educación, la actividad os requiere sintetizar las informaciones recogidas en un wiki. Esta plataforma de edición digital en línea permitirá, a **todos** los miembros del grupo de trabajo, editar el texto. Así siempre se trabaja sobre la última versión y se van añadiendo y almacenando todos los cambios. Una vez formados los grupos (el consultor de la materia dará las pautas previas a la realización de la actividad para configurar estos grupos...), hará falta que penséis cómo estructuraréis vuestro wiki y las informaciones que en él querréis que aparezcan. Será necesario r ecoger como mínimo las informaciones sobre tres de los paradigmas más destacados: el conductismo, el cognitivismo y el constructivismo. Y como pauta genérica (no la toméis al pie de la letra sino como guión para entender lo que se os pide...) para cada enfoque tendréis que definir aspectos como por ejemplo: - características diferenciales de la teoría, - los objetivos educativos que se plantea, - el rol del estudiante, - la interacción entre estudiantes, - el rol del docente - la relación docente-alumnos - los criterios e instrumentos de evaluación. Y, finalmente será necesario dedicar un apartado específico para relacionar aplicaciones TIC o planteamientos de incorporación de las TIC al aula, con cada uno de los paradigmas de aprendizaje. Así pues, a través de este ejercicio, tendréis que recoger las principales características de las teorías del aprendizaje que escojáis y su relación con aplicaciones concretas de las TIC a la enseñanza. Las indicaciones para acceder al espacio de wiki, serán facilitadas por el consultor en el momento en que se presente la actividad. El documento se elaborará en línea y no será necesario hacer entrega, una vez finalizado, pues el consultor podrá acceder directamente a las wikis creadas.
 * Objetivos que persigue la actividad:**
 * Conocer/recordar las principales teorías del aprendizaje.
 * Relacionar las concepciones del aprendizaje con diferentes enfoques de introducción de las TIC en la educación y en la educación a distancia.
 * Desarrollar habilidades de generación de conocimiento y de tratamiento de la información de forma colaborativa.
 * Aprender a utilizar una herramienta web 2.0: el wiki.
 * Metodología:**

Resumen de las ideas clave de las teorías de aprendizaje escogidas. Relación adecuada entre las teorías y los enfoques de integración de las TIC en el aprendizaje. Claridad y corrección de la presentación de la información. Manejo técnico y uso correcto de las diferentes opciones que presenta el wiki. Coordinación entre el equipo y trabajo colaborativo (creación de acuerdos iniciales del grupo, temporalización de las tareas a realizar, asignación de roles dentro del grupo [ej. Maquetador, documentalista, redactor, etc.], toma de decisiones consencuadas, etc). Para este apartado os será de especial utilidad el documento titulado “El trabajo en equipo en entornos virtuales: desarrollo metodológico”, el cual encontraréis en el apartado PLANIFICACIÓN>ACTIVIDADES>ACTIVIDAD 5>ENUNCIADO Y MATERIALES ADICIONALES A LA PEC. Elaboración de un apartado con valoraciones generales de la actividad realizada (puntos fuertes, aspectos mejorables, grado de participación de los miembros del grupo, cumplimiento y seguimento de los acuerdos establecidos por el grupo, etc.) Uso adecuado tanto cuantitativa como cualitativamente de las herramientas de comunicación del wiki. Cumplimiento de las indicaciones que el consultor realice a través del tablón de la asignatura. Ponderación sobre el total de la nota: 40
 * Criterio de evaluación**

Fecha máxima de entrega: 01/06/2012 a las 23:59 de la noche (hora española).
 * Calendario**